New York zal scholen in de gehele staat vereisen om het gebruik van smartphones tijdens schooluren te verbieden, lid te worden van een nationale beweging die gericht is op het voorkomen van compulsief gebruik van sociale media en afleidingen die interfereren met schoolwerk, kondigde Gov. Kathy Hochul deze week aan.
In meer dan 700 districten, waaronder New York City, zullen schoolleiders verplicht zijn om plannen te maken om de smartphones van studenten “van Bell to Bell” op te slaan en hun “niet -gesanctioneerde gebruik” te voorkomen tijdens de les, de lunch en andere delen van de schooldag.
Het verbod, dat van toepassing is op studenten in de kleuterschool tot en met het 12e leerjaar, zal ook andere “persoonlijke apparaten” op internet beperken, zoals smartwatches. Het verbod is niet van toepassing op basis mobiele telefoons die geen internettoegang hebben, zeiden overheidsfunctionarissen.
De verhuizing van New York volgt op de leiding van ongeveer een dozijn andere staten, waaronder Californië, Louisiana en Virginia die de afgelopen jaren zijn verhuisd om districten te eisen om het telefoongebruik te beperken, hoewel het beleid varieert. Sommige staten hebben apparaten alleen tijdens de klassen verboden; Anderen hebben districten besteld om hun eigen beperkingen te creëren.
De tweeledige beweging om op telefoons te bestrijden, is gevoed door angst over de gevolgen van een “altijd online” jeugdcultuur. Tegenwoordig bezit ongeveer 90 procent van ons tieners een smartphone, enquêtes. Bijna een op de drie 8-jarigen heeft een smartphone.
Deze verboden komen als beleidsmakers op zoek zijn naar oplossingen voor stijgende percentages van depressie, angst en zelfbeschadiging bij adolescenten in het afgelopen decennium. De Amerikaanse chirurg -generaal in de Biden -administratie waarschuwde vorig jaar dat de verslavende aard van sociale media deel zou kunnen uitmaken van de crisis, vooral voor jonge meisjes, hoewel onderzoek naar de kwestie genuanceerd en gemengd is.
In New York zei mevrouw Hochul dat ze was begonnen met het overwegen van beperkingen na het horen van verhalen van studenten over de negatieve effecten van sociale media.
School -smartphone -verboden zijn breed populair en ondersteund door non -profit kinderbelangengroepen en de vakbonden van de leraren voor de staat en New York City. Meer dan 60 procent van de kiezers – inclusief meerderheden van Democraten, Republikeinen en onafhankelijken – ondersteunen een staatsverbod, volgens een peiling deze maand van het Siena College Research Institute.
Van districten wordt verwacht dat ze plannen maken om het telefoongebruik aan het begin van het volgende schooljaar te beperken. De staat, die het verbod heeft aangekondigd als onderdeel van zijn voorlopige budgetovereenkomst van $ 254 miljard, zal ook ongeveer $ 13 miljoen beschikbaar zijn voor die districten die hulp nodig hebben bij het kopen van opslag voor apparaten, zeiden overheidsfunctionarissen.
Mevrouw Hochul vergeleek de overstap naar eerdere nationale inspanningen om kinderen te beschermen tegen schade zoals sigaretten, alcohol en dronken rijden.
“Nu beschermen we hen tegen verslavende technologie die is ontworpen om hun aandacht te kapen,” zei de gouverneur maandag. “Mobiele telefoons hebben te veel van onze kinderen naar donkere plaatsen gesleept.”
De opkomst van smartphones en sociale media heeft nieuwe uitdagingen gebracht voor leraren: studenten maken soms Tiktok -video’s in cafetaria’s, blader door Instagram in badkamerstallen en veldteksten van hun ouders in de klas. Aanzienlijke aantallen studenten worden online geconfronteerd met pesten of intimidatie, enquêtes laten zien en die virtuele conflicten kunnen naar school sijpelen.
Het plan van mevrouw Hochul geeft scholen opdracht om een methode te bieden voor ouders om contact op te nemen met hun kinderen indien nodig en om “gezond verstand vrijstellingen” uit het verbod toe te staan, inclusief voor kinderen die telefoons gebruiken voor vertaling of voor studenten met een handicap die mogelijk een apparaat nodig hebben om medische redenen, zeiden staatsambtenaren.
Veel scholen in de hele staat beperken al het gebruik van mobiele telefoons in een of andere vorm. In New York City vragen sommige middelbare scholen kinderen om hun telefoons in Cubbies aan de kant van hun klaslokalen te plaatsen. Middelbare scholen delen soms gesloten stoffen zakjes uit voor telefoons, die studenten vervolgens in hun rugzakken bewaren.
De aankondiging van de gouverneur volgde op een mislukte inspanning om het telefoongebruik op alle New York City -scholen te beperken. De voormalige kanselier van scholen, David C. Banks, was klaar om afgelopen zomer een verbod aan te kondigen, maar het werd afgeblazen te midden van een meningsverschil met burgemeester Eric Adams.
Jarenlang was de studenten van New York City verboden hun telefoons naar school te brengen, maar de regel werd tien jaar geleden gedeeltelijk teruggedraaid vanwege zorgen dat studenten die lange afstanden per trein en de bus omkleedden, om veiligheidsredenen toegang hadden tot hun telefoons.
Tegenwoordig maken critici zich zorgen dat het afsnijden van studenten van hun telefoons mensen met banen of oppas taken voor jongere broers en zussen kan schaden. Sommige ouders zijn bang om hun kinderen niet snel te bereiken in een crisis, zoals een schietpartij op school. Groepen opdrachtgevers beweren dat de details van een verbod – zoals of het gebruik van telefoongebruik tijdens de lunch moet worden toegestaan - aan scholen moeten worden overgelaten.
De New York Civil Liberties Union uitte zijn bezorgdheid dat de verhuizing “studenten met een verhoogd risico op politie -zoekopdrachten en surveillance” zou plaatsen, en suggereerde dat investeren in particuliere counseling en medische diensten meer zou doen om de geestelijke gezondheid te stimuleren.
Mevrouw Hochul had eerder gezegd dat scholen verplicht zouden zijn om te rapporteren over de uitrol van het verbod, inclusief eventuele verschillen in handhaving.
De beperking heeft veel backers. Melinda-persoon, de president van de Union van de State Teachers ‘, zei dat het Bell-to-Bell-beleid studenten zou voorkomen dat ze “minuten in elke klas in elke klas aftellen gedurende een paar momenten van schermtijd tijdens het passeren.”
Veel schoolleiders die het gebruik van mobiele telefoons hebben verboden, hebben voordelen gemeld, zoals verhoogde studentenparticipatie in de klas. Nationale beoordelingen tonen echter gemengde resultaten met betrekking tot gedragsproblemen en academici.
Opvoeders en studenten wijzen erop dat smartphones niet altijd de bron zijn van afleiding in de klas.
Studies tonen aan dat computergebruik in de klas het leren negatief kan beïnvloeden, en leraren zeggen dat het het moeilijker kan maken om de aandacht van de student te houden. Maar zelfs in vroege klassen zijn door district uitgegeven laptops en tablets een steeds vaker voorkomend onderdeel van de schooldag geworden.
